FUNDACJA "IRIS VILLAGE" | Kujawsko-Pomorska Ekonomia Społeczna - ROPS w Toruniu

Fundacja ‘’Iris Village’’powstała w kwietniu 2022 z ogromnej potrzeby środowiska osób ze spektrum autyzmu w mieście Toruń i okolicach. Fundacja została utworzona przy wsparciu OWES w Toruniu, który udzielił dotacji na utworzenie i utrzymanie 5 miejsc pracy dla osób zagrożonych wykluczeniem społecznym. Założycielki, które mają osobiste doświadczenia w obszarze autyzmu pragnęły, aby obok licznych punktów terapeutycznych zaczęły również powstawać punkty integracyjne, w których bliskie otoczenie osób ze spektrum autyzmu otrzyma pomoc, jakiej w danym momencie potrzebuje. Uważamy, iż na naszym obszarze istnieje ogromny niedosyt punktów, gdzie pod profesjonalną i wykwalifikowaną w tym kierunku opieką dzieci z trudnościami rozwojowymi są integrowane ze swoimi rówieśnikami w normie rozwojowej. Fundacja realizuje cele wspierania otoczenia osób z niepełnosprawnościami poprzez konsultacje, warsztaty, ofertę opieki wytchnieniowej, grupy wsparcia oraz udostępnianie informacji na temat zawiłości formalnych związanych z diagnozą, terapią i opieką. Podczas warsztatów oferujemy również rodzicom lub opiekunom dzieci z trudnościami rozwojowymi wskazówki, rady i podpowiedzi dotyczące budowania wspólnego pola uwagi, zabaw rozwojowych i zacieśniania ich relacji z tymi wyjątkowymi dziećmi. Cel integracji dzieci z trudnościami rozwojowymi realizujemy poprzez prowadzenie Niepublicznego Przedszkola Bliskościowego WIOSKA IRYSEK. Na każdą 8-10 osobową grupę przypada 2-3 dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, pozostałe dzieci to dzieci rozwijające się w sposób typowy. Codziennie nad każdą grupą czuwają 2 nauczycieli oraz kilkoro specjalistów.

Dzięki takiej infrastrukturze każde dziecko jest traktowane indywidualnie, a pedagodzy mogą poświęcić swoją uwagę nie tylko na czynności edukacyjne, ale również pomagają tej grupie młodych ludzi budować tolerancję, empatię i szacunek do siebie nawzajem.
Nasza fundacja nawiązała również współpracę z psychologiem, neurologopedą, specjalistami od integracji sensorycznej, umiejętności społecznych oraz wybiórczości pokarmowej. Taki model pozwala dzieciom z orzeczeniem o kształceniu specjalnym brać udział we wszystkich terapiach i zajęciach rozwojowych, a w tym samym czasie spędzać czas ze swoimi rówieśnikami rozwijającymi się w sposób typowy.
W naszej opinii, dzięki takiej postawie wyrównujemy szanse w społeczeństwie i pomagamy wejść w okres szkolny z prawdziwym obrazem społeczeństwa. Dzieci uczą się od najmłodszych lat, iż każdy jest inny, wszyscy pod każdym względem się różnimy i możemy się od siebie uczyć i wspierać nawzajem.

W „Wiosce Irysek” uważamy, iż wsłuchiwanie się w głos każdego dziecka jest kluczem, aby odkryć jego/jej pełny potencjał i wykształcić świadomą swojej wartości młodzież. Dzięki nauce poprzez zabawę dzieci będą zdobywać potrzebne im szeroko rozumiane kompetencje i umiejętności. Poprzez zagwarantowanie codziennej styczności z native speakerami języka angielskiego, dzieci będą uczyć się przede wszystkim poprawnej konwersacji i komunikacji w tym języku. Przedszkole „Wioska Irysek” oferuje kameralne grupy ok. 8 osobowe, w tak małej grupie dzieci, możemy spersonalizować nie tylko materiał, poziom nauczania, ale również wypracować swoiste podejście pedagogów do każdego dziecka również do dzieci z zaburzeniami rozwoju i ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dzieci korzystają z bardziej dopasowanych zajęć, zindywidualizowanej uwagi pedagoga oraz bliższej więzi z rówieśnikami dzięki temu każda trudność pojawiająca się na drodze naszego przedszkolaka zostaje zauważona i dziecko otrzymuje odpowiednie wsparcie. Dzieci poprzez budowanie więzi ze swoimi kolegami, uczą się tolerancji oraz świadomości, że mimo diametralnych różnic, wszyscy jesteśmy ważni i wszyscy jesteśmy sobie potrzebni. Pragniemy, aby elementarną częścią każdej grupy przedszkolaków był szacunek i empatia.